Есть по меньшей мере два дня в году, когда мы с теплотой вспоминаем школьное время, проведенное за партой, и учителей, подаривших нам свою любовь, заботу, тягу к постоянному познанию окружающего нас мира. Это 1 сентября, День знаний и, конечно же, Международный день учителя, традиционно отмечаемый 5 октября. Памятуя об этом дне, мы решили рассказать о человеке редкой, удивительной судьбы. Человеке - легенде, как ее называют коллеги и бывшие ученики. Человеке, всю свою жизнь посвятившем единственному любимому делу - работе с детьми. Это Вера Ивановна Голубицкая.
Своих родителей Вера Ивановна практически не помнит. Не знает она и точной даты своего рождения. Едва пробивающееся детское сознание запечатлело лишь отрывки того хмурого дня, когда хоронили маму: лошадь, запряженную в дроги, и образ маленькой девочки, сидящей на них. Все ее детство прошло в различных детских домах. Много их было на ее пути, но о каждом в памяти Веры Ивановны хранятся отчетливые воспоминания.
Алешинский детский дом… Здесь Вера Ивановна пошла в школу незадолго до начала Великой Отечественной войны. Это был необычайно красивый хутор, в центре которого располагалось дворянское имение. Оно-то и превратилось на время в пристанище для обитателей детского дома. Мраморные лестницы, огромный зал на весь этаж, явно предназначенный для проведения балов, отдельная швейная мастерская, где рядами стояли старинные швейные машины, конюшня - все это не могло не поразить воображение впечатлительного ребенка. Однако главной достопримечательностью имения являлся сад. Удивительно, но когда в столовой (а она находилась в маленьком, почти игрушечном домике посреди сада) открывали окна, видимые из них деревья сирени и жасмина казались собранными в букеты. С началом войны мирной жизни в имении пришел конец. Буквально в первые же дни дом, в котором жили 240 сирот, разбомбили немцы, и спать пришлось на цементном дне высохшего когда-то пруда, так как покинуть ставший небезопасным Алешинский хутор уда-лось далеко не сразу. Лишь через три месяца, в августе 41-го, детей разместили по вагонам эшелона и вывезли из Алешино. Долгой оказалась дорога этого эшелона, который, спасаясь от налетов вражеских истребителей, неделями петлял по железнодорожным путям страны.
«В деревню Хилкова, где стояла церковь и церковный дом (давным-давно в нем жили , мы приехали грязные, голодные, уставшие от трудных скитаний. И первой вещью, поразившей нас, детей, до безумия, были большущие тыквы, росшие в огородах местных жителей. На следующее же утро они исчезли: мы съели их сырыми, никому и в голову не пришло что-нибудь из них приготовить…»
Зима, проведенная в Хилкова, выдалась очень суровой. Лица детей становились черными от сильных ветров, а волосы и вовсе пришлось остричь: из-за мороза они пристывали к соломе, служившей матрасом по ночам. Спустя какое-то время детский дом Веры снова переезжает. На этот раз в местечко под названием Оржевка, с живописным женским монастырем, старой церквушкой и колоколенкой. Примечательно то, что последнюю в годы войны солдаты попытались разобрать на кирпичи, но как ни старались, ничего у них не вышло. Колокольня так и осталась стоять нетронутая. Именно в Оржевке Вера Голубицкая окончила 10 классов школы и, отказавшись остаться воспитательницей в род-ном детдоме, поступила в Тамбовский педагогический институт. Но и здесь судьба готовила ей серьезные испытания. Перенесенные в войну лишения и травма, пережитая в раннем детстве (будучи трехлетним ребенком Вера упала и сломала себе , не могли не подорвать здоровья девушки: ее парализовало. Первые три курса института она провела в больничной палате. Свалившееся на нее несчастье жизнелюбивая, сильная Вера переносила удивительно стойко. Она продолжала упорно и много заниматься, и приезжавшая на экзамены в больницу комиссия преподавателей всегда оставалась довольна знаниями студентки.
В 1959 году Вера Ивановна приехала в город Пермь, где к тому времени жила ее старшая сестра. Приехала жить и работать, а, увидев только что построенную 65-ю школу, влюбилась в нее, что называется, с первого взгляда. И эта любовь длится и по сей день…Долгие годы (более 15 лет) школа была не просто местом работы, но в прямом смысле домом Веры Ивановны. Она и еще несколько коллег-учителей ютились в пристройках школы, а все потому, что в советское время получить одинокому человеку жилье было достаточно проблематично. Лишь благодаря усилиям родителей учеников Вера Ивановна обрела долгожданную квартиру. Свой дом она обожает, любит возвращаться туда после уроков в школе, особенно если знает, что дома ее ждет пачка свежих газет: без них Вера Ивановна не может прожить и дня. Вечерами, устроившись поудобнее в кресле, она читает книги о жизни людей, путешествиях (ее любимый странник - Тур Хейердал), любит перечитывать произведения Чехова. А когда на душе особенно грустно, достает с полки томик Конан-Дойля.
Отдельная тема - подготовка к занятиям. Ей Вера Ивановна до сих пор уделяет особо пристальное внимание. Никогда в жизни ее уроки не были похожи один на другой. Она постоянно освежает в памяти уже известную и знакомится с новой литературой, находится в поисках необычных, интересных фактов, сведений, которыми спешит поделиться со своими учениками. Саму себя Вера Ивановна называет строгим преподавателем: она не терпит, когда на ее уроки опаздывают, или оправдывают невыученный параграф отсутствием на предыдущем занятии. Но и в доброте и справедливости ей нет равных. Всю свою ласку и невыраженную любовь Вера Ивановна отдавала своим ученикам, с которыми после уроков отправлялась на прогулки в лес или кинотеатр «Экран», а по выходным в зимнее время каталась на лыжах в лесу. «До перестройки дважды в году мы обязательно ездили всем классом на экскурсии, побывали почти во всех республиках Советского Союза, летом уезжали работать на юг. Дети были от всего этого просто в , - вспоминает Вера Ивановна. Оглядываясь сегодня на пройденный путь, она твердо уверена в том, что если б заново начала свою жизнь, то прожила бы ее точно так же, выбрала бы эту же, столь трудную, но неимоверно увлекательную и нужную профессию - педагога…

Щеглова Ян